训练目的：训练平衡与逻辑思维能力

感统失调的表现：

－注意力不集中，好动不安，没有自制力，经常剧烈地跑跳，寻求强烈刺激；

－阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写倒字、分不清Ｐp或q，b或d；

－情绪不稳定，粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣、系鞋带等自理能力不佳；

－自信心不足、退缩、自我评价低

感统的作用：

－促进大脑功能的发展和成熟；

－帮助孩子有效地适应环境；

－提高孩子的学习技能和体能；

－让孩子享受成就感和顺任感。